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河南省地質職工學校專業技術人員繼續教育基地簡介
2017-8-17 9:40:38

        一、總體情況

        2014年9月份,河南省地質職工學校被確定為河南省第二批省級繼續教育基地。學校基礎設施齊全,建筑面積13518.63平方米,擁有5個多功能教師、3個微機室、3個綜合實驗室,1個鉆研實訓基地、一個寶玉石鑒定實驗室,且校內其他配套設施完善。學校有管理人員19人,專職教師68人,兼職教師36人。基地經過認真細致的前期準備,完成了河南省地礦系統專業技術人員繼續教育網絡學習平臺的建設工作,現正常進行網絡學習。主要開展了《固體礦產調查勘查行業標準》、《地質礦產法律法規知識》、《野外地質工作實用手冊》、《地球物理勘查行業標準》、《探礦工程行業標準》、《地球化學勘查行業標準》、《世界地理》、《環境與可持續發展》等專業課課程,以及《經濟管理研究方法與實例》、《中原經濟區與文化強省建設》等經濟類課程。 網絡培訓對象為行業內初級、中級專業技術人員,副高及高級專業技術人員采取面授形式進行。

        二、組織和特點

        1、管理嚴格、服務周到。

        加強管理是做好工作的基本保證。我校建立健全了專業技術人員繼續教育基地的一系列規章制度,切實做到管理有依據,學習有制度,使工作有章可循、有條不紊。基地分工明確,網絡學習平臺設有專職管理人員,解決學員在日常學習中遇到的問題。基地還為面授班設立了專職班主任,專職班主任參加了以往學校多次的培訓工作,擁有多年豐富的工作經驗,在以后面授班的開展中將會實行培訓考勤制度,保證工作正常有序開展。

         2、堅持以學員為本。

        在培訓過程中,我校充分考慮到了參訓學員的特點和差異,及時了解學員各方面的需求,合理安排培訓時間和授課教師。在制定培訓方案時,綜合考慮行業特點,根據工作時間、崗位特點、培訓要求等因素合理安排培訓工作。

        3、各方支持配合得力。

        專業技術人員繼續教育基地工作的開展離不開上級部門的大力支持,也離不開各行業部門的積極配合。在開展工作中,學校經常與省人社廳主管部門溝通聯系,獲取指導和支持,及時處理工作中遇到的困難和問題。學校也與其他行業部門溝通,加強協調配合,促使培訓工作順利進行。

        下一步,學校將切實完善基地的各項功能,使專業技術人員繼續教育工作朝著科學規范、特色實用的方向發展,為建設高素質的地礦系統專業技術人員隊伍,做出積極地貢獻。

 
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